به گزارش پایگاه خبری دیدگاه مدیریت به نقل از مهر، رمضانعلی سنگدوینی در جلسه توزیع تجهیزات آموزشی و کمکآموزشی شهرستان آققلا که عصر شنبه برگزار شد، بیان کرد: پیشرفت کشور بدون توجه به آموزش و پرورش و تربیت نیروی انسانی کارآمد امکانپذیر نیست و هر میزان سرمایهگذاری در این حوزه، در واقع سرمایهگذاری برای آینده کشور به شمار میآید.
وی افزود: مجلس شورای اسلامی در کنار آموزش و پرورش، پیگیر تأمین اعتبارات، توسعه فضاهای آموزشی و تجهیز مدارس است و بخشی از اقدامات انجامشده در این زمینه نیز نتیجه همین حمایتها و مصوبات میباشد.
نماینده مردم گرگان و آققلا در مجلس با اشاره به وضعیت اقتصادی کشور گفت: توسعه مدارس و تجهیز فضاهای آموزشی در شرایطی انجام میشود که کشور با محدودیتها و فشارهای اقتصادی مواجه است، اما این وضعیت نباید مانع از ادامه روند توسعه زیرساختهای آموزشی گردد.
سنگدوینی ادامه داد: در کنار اقدامات دولت و مجلس، خیرین مدرسهساز نیز نقش مهمی در تأمین نیازهای آموزشی ایفا میکنند و مشارکت آنها میتواند شتاب بیشتری به روند توسعه فضاهای آموزشی در مناطق مختلف ببخشد.
وی با اشاره به مشارکت خیرین در شهرستان آققلا اظهار داشت: ظرفیت خیرین، مجموعههای اقتصادی و شبکه بانکی باید به شکل مؤثرتری برای توسعه مدارس و هنرستانها به کار گرفته شود و مسئولان نیز باید زمینه اجرای سریعتر طرحهای خیرساز را فراهم کنند.
نایبرئیس اول کمیسیون انرژی مجلس شورای اسلامی تأکید کرد: در مواردی که خیران برای ساخت مدرسه یا هنرستان اعلام آمادگی میکنند، نباید اجرای پروژه با فرآیندهای طولانی مواجه شود و لازم است مراحل مربوط به انتخاب پیمانکار، تجهیز کارگاه و آغاز عملیات اجرایی با سرعت بیشتری پیگیری شود.
سنگدوینی همچنین توسعه فضاهای ورزشی مدارس را یکی دیگر از نیازهای جدی آموزش و پرورش گلستان دانست و گفت: سرانه فضاهای ورزشی در مدارس استان مطلوب نیست و برخی شهرستانها نیاز بیشتری به ایجاد امکانات ورزشی دارند.
وی افزود: سال گذشته موضوع احداث ۳۰ زمین چمن مصنوعی در مدارس استان پیگیری شد و قرار است بخشی از طرحهای جدید نیز در نیمه دوم سال ابلاغ و وارد مرحله اجرا شود.
نماینده مردم گرگان و آققلا در مجلس با تأکید بر نقش ورزش در کنار آموزش و تربیت دانشآموزان اظهار کرد: توسعه فضاهای ورزشی مدارس میتواند در ارتقای سلامت، نشاط و رشد دانشآموزان مؤثر باشد و لازم است این موضوع با جدیت بیشتری دنبال شود.
سنگدوینی بر استفاده از ظرفیت دستگاههای اجرایی، خیرین و بخشهای مختلف برای رفع کمبودهای آموزشی تأکید کرد و گفت: استمرار این همکاریها میتواند زمینه دسترسی دانشآموزان استان به فضاها و امکانات مناسبتر آموزشی و ورزشی را فراهم کند.