ارتقای کیفیت آموزش و پرورش مستلزم همکاری فعالان اجتماعی است

به گزارش پایگاه خبری دیدگاه مدیریت به نقل از مهر، مهرداد یحیایی در بعدازظهر دوشنبه در دیدار با گروهی از فعالان فرهنگی و اجتماعی شهرستان البرز، بر اهمیت تعامل و هم‌افزایی اجتماعی برای پیشبرد اهداف نظام تعلیم‌وتربیت تأکید کرد.

این نشست با هدف تبریک انتصاب مدیرکل آموزش‌وپرورش استان و بحث درباره مسائل و چالش‌های حوزه تعلیم‌وتربیت برگزار شد و فعالان فرهنگی و اجتماعی شهرستان البرز نیز نظرات و پیشنهادات خود را برای بهبود فعالیت‌های آموزشی و پرورشی بیان کردند.

یحیایی با اشاره به ضرورت استفاده از ظرفیت‌های مردمی گفت: تحقق اهداف نظام تعلیم‌وتربیت تنها به فعالیت‌های درون مدرسه محدود نمی‌شود و همکاری خانواده‌ها، فعالان فرهنگی و گروه‌های اجتماعی می‌تواند در تقویت فرایند آموزش و تربیت دانش‌آموزان تأثیرگذار باشد.

وی افزود: برقراری ارتباط مستمر میان آموزش‌وپرورش و گروه‌های تأثیرگذار اجتماعی، امکان شناسایی بهتر نیازها و مسائل دانش‌آموزان را فراهم می‌آورد و می‌تواند به طراحی راهکارهای متناسب با شرایط فرهنگی و اجتماعی هر منطقه کمک کند.

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان قزوین با تأکید بر لزوم هم‌افزایی مجموعه‌های فرهنگی و اجتماعی خاطرنشان کرد: بهره‌گیری از تجربیات و نظرات فعالان این حوزه، بستر را برای تقویت برنامه‌های تربیتی، افزایش مشارکت اجتماعی و ارتقای کیفیت فعالیت‌های آموزشی و پرورشی فراهم می‌آورد.

یحیایی همچنین بر اهمیت شنیدن نظرات و پیشنهادات فعالان فرهنگی و اجتماعی تأکید کرد و گفت: گفت‌وگو و تعامل با گروه‌های مردمی می‌تواند به شناسایی چالش‌های موجود و یافتن راهکارهای مؤثر برای بهبود عملکرد نظام آموزشی کمک کند.

در این دیدار، فعالان فرهنگی و اجتماعی شهرستان البرز ضمن تبریک انتصاب مدیرکل آموزش‌وپرورش استان، نظرات و چالش‌های موجود در حوزه تعلیم‌وتربیت را مطرح کردند و پیشنهادات خود را برای ارتقای کیفیت فعالیت‌های آموزشی و پرورشی و تقویت همکاری با آموزش‌وپرورش ارائه دادند.

پیمایش به بالا